全国2010年4月高等教育自学考试
德育原理试题
课程代码：00468

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或末选均无分。

1．关于德育原理和德育实践关系的论述，正确的是( )
A．德育实践经验产生德育原理
B．德育原理属于感性认识
C．德育实践经验属于理性认识
D．德育原理是对德育实践经验的抽象概括，是对德育本质和一般规律的认识

2．《把整个心灵献给孩子》的作者是( )
A．马卡连柯
B．苏霍姆林斯基
C．杜德海姆
D．杜威

3．道德认知发展阶段论的主要代表人物是( )
A．柯尔伯格
B．班杜拉
C．凯兴斯泰纳
D．洛克

4．现代德育产生于( )
A．原始社会
B．封建社会
C．资本主义社会
D．社会主义社会

5．童年期(6、7岁一11、12岁)儿童品德发展的主要特征是( )
A．适应性
B．两义性
C．协调性
D．动荡性

6．关于德育与科学技术关系的叙述，正确的是( )
A．科学技术对德育的影响主要通过科学家开展德育实现的
B．科学技术的发展会影响人们传统的思想、信仰和道德
C．德育决定了科学技术的发展方向
D．科学技术教育是德育的主要内容

7．关于德育目标的叙述，正确的是( )
A．德育目标是指德育活动所要达到的预期结果的标准
B．德育目标决定了德育目的
C．德育目标是德育内容的具体化
D．德育方法的选择与德育目标没有关系

8．德育过程中的主要矛盾是( )
A．德育目的与德育内容的矛盾
B．德育目标与德育方法的矛盾
C．教育者与受教育者之间的矛盾
D．教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

9．德育原则是( )
A．德育目标的具体化
B．德育目的和德育目标的总和
C．德育科学规律的外在表现形式
D．根据教育目的、德育目标和德育科学规律提出的指导教育工作的基本要求

10．“语言说理法”主要包括( )
A．讲解法、谈话法、示范法、讨论法
B．讲解法、谈话法、示范法、阅读指导法
C．讲解法、示范法、陶冶法、讨论法
D．讲解法、谈话法、讨论法、阅读指导法